幼儿篮球操结束放松（幼儿篮球操的解说）

幼儿园篮球操教研活动反思

1、幼儿园篮球操教研活动反思如下幼儿篮球操结束放松：活动目标达成情况 成功激发探索兴趣幼儿篮球操结束放松：活动通过幼儿对篮球的创新应用幼儿篮球操结束放松，以及教师和同伴的肯定，成功激发幼儿篮球操结束放松了孩子们对篮球的兴趣，使幼儿篮球操结束放松他们体验到了成功的喜悦，从而培养了自主探索的精神。培养坚韧品质：活动鼓励孩子们勇于尝试，不断挑战自我，有效培养了他们的坚韧不拔的品质。

2、幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神，提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 使用材料： 篮球、塑料圈、纸棍等。 活动设计： 单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。

3、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐，增强了幼儿与家长之间的亲情和竞争意识，高质量完成了运动会的活动目标。 活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受，让幼儿感到原来运动如此快乐。

幼儿园大班篮球教学活动设计(2)

1、我院是一个以篮球为主幼儿篮球操结束放松的体育特色幼儿园幼儿篮球操结束放松，作为一名专职体育老师幼儿篮球操结束放松，篮球课程计划的制定和幼儿技能的目标达成要求是我责无旁贷的责任。

2、幼儿园大班《篮球》教案 篇1 活动目标 通过幼儿对篮球的应用创新，教师及伙伴的肯定等方式，使幼儿体验成功的乐趣，激发自主探索精神。 通过创新玩法及合作游戏，培养幼儿勇于挑战自我，不断提升自我，及团队合作精神。 通过与小篮球有关的一系列活动，提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。

3、幼儿园大班篮球体育游戏教案 篇1 活动目标： 感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系。 锻炼幼儿的手眼协调能力。 活动准备： 皮球、纸球、气球、报纸等。 活动过程 幼儿单人玩抛接球游戏，感知的不同高度会有不同的下落速度。

幼儿园大班篮球体育游戏教案

幼儿园大班篮球体育游戏教案 篇1 活动目标： 感知不同质量物体幼儿篮球操结束放松的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系。 锻炼幼儿的手眼协调能力。 活动准备： 皮球、纸球、气球、报纸等。 活动过程 幼儿单人玩抛接球游戏，感知的不同高度会有不同的下落速度。

学习并掌握高、低运球动作方法幼儿篮球操结束放松；提高上肢小臂肌群力量，发展身体协调性；感受篮球活动的乐趣，学会与他人友好交往与合作。

幼儿园大班教案《运球》1 活动目标： 学习运球走的正确方法。 能按一定的方向运球走，提高四肢运动的协调性。 激发幼儿的竞争意识。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 提高动作的协调性与灵敏性。 活动准备： 篮球人手一个，红色、黄色彩条若干，记分板，场地的设置等。

幼儿园大班篮球教案设计篇一 活动目标： 让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 培养幼儿团结协作的能力。 重点与难点： 学习两人以上配合传球。 材料与环境创设： 幼儿人手一只篮球。 红、绿、黄、蓝四队标记。 音乐若干段。 记分牌。

大班体育教案：原地拍球1 设计意图：拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类活动的兴趣，以达到锻炼身心的目的。